Estas son las características que definen a los niños superdotados, según un pediatra
Todavía resulta complicado asociar algunas conductas en la infancia con altas capacidades intelectuales. Un especialista enumera las 9 señales para detectar si estás ante un genio
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Einstein, Stephen Hawking, Simone de Beauvoir o Marie Curie forman parte de la prestigiosa lista de superdotados que han pasado a la historia como genios. La mayoría ya presentaron desde niños rasgos de inteligencia que en muchos casos no era entendida y sus altas capacidades acabaron siendo un problema durante su infancia.
Aunque ahora son personajes brillantes que han ayudado al desarrollo de la humanidad con sus inventos y descubrimientos, muchos fueron niños incomprendidos y apartados de la sociedad. En la actualidad, las investigaciones han permitido adaptar la educación a las necesidades de los más pequeños. Pero todavía resulta complicado asociar algunas conductas en los primeros años de vida con las denominadas altas capacidades intelectuales.
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Rubén, pediatra que utiliza TikTok para guiar a los padres, ha compartido un vídeo enumerando las características que definen a los niños superdotados. Con las 9 señales que ha enumerado podrás reconocer si tu hijo ha nacido con este don.
- Desarrollo precoz del lenguaje. Uno de los primeros indicios durante su primer año de vida es la comunicación verbal. Si ya dice sus primeras palabras a los pocos meses de vida y entre 12-18 meses tiene conversaciones impropias para su edad, el pediatra señala que puede ser superdotado.
- Adquisición de talentos tempranos. Con esto se refiere a la lectura o cálculos matemáticos, sobre todo si se han aprendido de manera autónoma.
- Observación y curiosidad. Un rasgo identificativo puede ser que todo le llame la atención, tanto del mundo que le rodea como de temas más abstractos. Por ejemplo, si te hace preguntas sobre la vida y muerte o el universo. Unas cuestiones que, afirma, son inusuales para su edad.
- Creatividad. El niño muestra grandes dosis de creatividad, fantasía e imaginación durante los juegos.
- Concentración y lógica. Si son capaces de alcanzar elevados niveles de concentración en tareas que captan su interés, también vincularse a niños superdotados. Además, aplican razonamientos lógicos y encuentran soluciones alternativas a problemas.
- Numeroso interés y hobbies. Una señal de sus altas capacidades puede ser su interés en múltiples disciplinas y aficiones diversas, como la lectura, música, dibujo, pintura, juegos de palabras o de mesa o deportes.
- Intensidad emocional. Rubén explica que durante su desarrollo pueden ser “hipersensibles y sus reacciones emocionales pueden ser desproporcionadas en relación con lo que las provoca”.
- Mucha energía y actividad. El pediatra dice que una excesiva energía durante la infancia puede derivar en "erróneos diagnósticos de TDAH".
- Facilidad de aburrimiento. Aunque esta característica vaya intrínseca en los niños, especifica que hay que prestar atención a su aburrimiento durante el aprendizaje: “Como entender y aprender conceptos les resulta sencillo, se aburren e impacientan con facilidad ante tareas muy repetidas o que no representan un desafío”.
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Einstein, Stephen Hawking, Simone de Beauvoir o Marie Curie forman parte de la prestigiosa lista de superdotados que han pasado a la historia como genios. La mayoría ya presentaron desde niños rasgos de inteligencia que en muchos casos no era entendida y sus altas capacidades acabaron siendo un problema durante su infancia.